Εκπαίδευση

28 04, 2018

Δωρεάν Ανοικτά Μαθήματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης

28 Απριλίου 2018|

Το βραβευμένο διεθνώς ακαδημαϊκό δίκτυο GUnet μέσω του έργου «Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων» προσφέρει τη δυνατότητα σε όποιον επιθυμεί να παρακολουθήσει δωρεάν ψηφιακά μαθήματα που διδάσκονται σε πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αναζητήσουν τα διαθέσιμα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά ανοικτά μαθήματα στην [...]

17 07, 2017

Εκμάθηση Δυο Γλωσσών Ταυτόχρονα, Γίνεται;

17 Ιουλίου 2017|

Πιο παλιά, ερευνητές και εκπαιδευτικοί, θεωρούσαν πως η ταυτόχρονη εκμάθηση δύο γλωσσών* μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την ανάπτυξη ενός παιδιού, να του δημιουργήσει καθυστερήσεις και προβλήματα. Ωστόσο, τελευταίες έρευνες βασισμένες στις αρχές των επιστημών της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας, της λογοθεραπείας και της νευρολογίας, καταδεικνύουν μάλλον [...]

15 05, 2017

Ταινίες με Θέμα την Εκπαίδευση

15 Μαΐου 2017|

Η οργάνωση κινηματογραφικών προβολών με θέμα την εκπαίδευση είναι το όνειρο πάρα πολλών εκπαιδευτικών, οι οποίοι κάτω από αντίξοες πολλές φορές συνθήκες, κυρίως σε ό,τι έχει να κάνει με τις υποδομές, καταφέρνουν να προβάλουν ταινίες στους μαθητές. Οι καθηγητές της Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης ξεκινούν και [...]

24 02, 2017

Τα Αναγνωστικά Ορόσημα ανά Ηλικία

24 Φεβρουαρίου 2017|

Δεν αναπτύσσουν όλα τα παιδιά με τον ίδιο ρυθμό τις αναγνωστικές τους ικανότητες. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένα ορόσημα από τα οποία αναμένονται να περάσουν τα περισσότερα παιδιά. Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα αναγνωστικά ορόσημα ανά ηλικία: 0-12 μηνών: Ξεκινούν να αναζητούν και να ασχολούνται με βιβλία φτιαγμένα [...]

24 02, 2017

Ορθογραφία στην Τάξη: Μύθοι και Αλήθειες

24 Φεβρουαρίου 2017|

Εδώ και εκατοντάδες χρόνια, η ορθογραφία αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο για την εκμάθηση ξένων γλωσσών. Πολλοί εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικοί σύμβουλοι έχουν κατά καιρούς αναφερθεί στα οφέλη της ορθογραφίας μέσα στην τάξη. Τι εννοούμε, όμως, με τον όρο ορθογραφία; Μύθος πρώτος: Η ορθογραφία αφορά μόνο μεμονωμένες [...]

23 02, 2017

Ξένη Λογοτεχνία στην Τάξη

23 Φεβρουαρίου 2017|

Από τα μέσα του 1980, η ξένη λογοτεχνία στην τάξη κερδίζει έδαφος χάρη στα πλεονεκτήματα που προσφέρει κατά την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Παρακάτω αναφέρουμε τους πέντε πιο σημαντικούς λόγους που καθιστούν την ξένη λογοτεχνία ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο. Αυθεντικότητα: Τα περισσότερα λογοτεχνικά έργα έχουν [...]

23 02, 2017

Τι Θέλουν οι Γονείς από το Σχολείο

23 Φεβρουαρίου 2017|

Ένα ενδιαφέρον άρθρο από μια μητέρα για τη διαφορετική οπτική που έχουν οι γονείς από τους «ειδικούς» ανά τον κόσμο σε θέματα εκπαίδευσης. Τι θέλουν οι γονείς από το σχολείο; Σύμφωνα με την Helen Gym, η πλειοψηφία όσων ασχολούνται με το σχεδιασμό του αναλυτικού προγράμματος, [...]

22 02, 2017

Λίγα Λόγια για τους Μικρούς Μαθητές

22 Φεβρουαρίου 2017|

Αναμφίβολα, ο κάθε μαθητής είναι ξεχωριστός. Ωστόσο, υπάρχουν και κάποια κοινά ηλικιακά χαρακτηριστικά, τα οποία πρέπει να λάβουμε υπόψη για να φτάσουμε σε πιο θετικά μαθησιακά αποτελέσματα. Αυτό άλλωστε επιβεβαιώνεται και από μελέτες στο χώρο της εκμάθησης ξένων γλωσσών. Έτσι, γνωρίζουμε πως τα παιδιά 6-8 [...]

22 02, 2017

Τι γνωρίζετε για το ΠΕΑΠ;

22 Φεβρουαρίου 2017|

Το Πρόγραμμα Εκμάθησης της Αγγλικής σε Πρώιμη Ηλικία (ΠΕΑΠ), που σχεδιάστηκε από ειδικούς εμπειρογνώμονες και πανεπιστημιακούς και το οποίο έχει ήδη αποσπάσει δύο πανευρωπαϊκές διακρίσεις, επιδιώκει μεταξύ άλλων: να εξοικειωθούν οι μικροί μαθητές με μια γλώσσα διαφορετική από τη δική τους και να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο [...]

22 02, 2017

Τι Περιμένει ο Εκπαιδευτικός από τους Γονείς

22 Φεβρουαρίου 2017|

Η σχέση γονιού και εκπαιδευτικού δεν θα πρέπει να είναι ανταγωνιστική ούτε εχθρική, όπως πολύ συχνά διαπιστώνεται. Εξάλλου ως σύμμαχοι μπορούν να επιτύχουν πολλά περισσότερα για το καλό του μαθητή. Μάθετε τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί σας χωρίς να παρεμποδίζετε το [...]